M2Box Logo

คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5

الرياضيات
السنة2026
المدة4h 50m

บทเรียนออนไลน์รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 บทที่ 1 เลขยกกำลัง บทที่ 2 ฟังก์ชัน จัดทำภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท.

قد يعجبك أيضًا

الرياضيات0

คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่3 - Math Thai M. 3

الرياضيات0

คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5

إنجليزي0

ACTION 2

إنجليزي0

ภาษาอังกฤษ ม.2

إنجليزي0

MY ENGLISH ป.4

إنجليزي0

English For You ป.4

إنجليزي0

สื่อการเรียนการสอน ป.6 - ภาษาอังกฤษ

إنجليزي0

DLTV ป.1 ภาษาอังกฤษ.(เรียนออนไลน์ป.1)

إنجليزي0

สื่อการเรียนการสอน ป.3 - ภาษาอังกฤษ

العلوم0

วิชาสุขศึกษา ม.1 เทอม 1

إنجليزي0

ภาษาอังกฤษ ม.6

إنجليزي0

ภาษาอังกฤษ ม.4

إنجليزي0

SPARK ม.3

إنجليزي0

MY ENGLISH ป.2

العلوم0

สื่อการเรียนการสอน ป.1 - วิทยาศาสตร์

كيمياء0

วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) เล่ม 1 ม.5

إنجليزي0

ภาษาอังกฤษ ป.5 #ภาาษาอังกฤษป5 #Express5 #NewExpress5

إنجليزي0

MY ENGLISH ป.5

إنجليزي0

วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.5 Happy Campers

العلوم0

กลุ่มสระการเรียนรู้ : วิทยาศาสตร์ ม.2

إنجليزي0

DLTV ป.1 ภาษาอังกฤษ 2564

إنجليزي0

ภาษาอังกฤษม.4 เทอม1

إنجليزي0

ชั้น ป.6 วิชาภาษาอังกฤษ

مادة الاحياء0

วิทยาศาสตร์ชีวภาพม.4

التعليقات

10 تعليق

Mr Yuz😎🇬🇲Apr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

Sacha❤️Apr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

Nana LeneaApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

MARYApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

i.dfzApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

FayaApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

Ama AdepaApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

Veronica NdeyApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

Fredson LuvicuApr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th

Dred_Teresa 🌙Apr 28, 2026

เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเชิงเส้นในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th