Lista de reproducción sobre el estudio de la continuidad y derivabilidad de una función.
Vous aimerez aussi
Relaciones entre unidades de longitud, capacidad, masa, superficie, volumen y tiempo
Fracciones algebraicas
JSS7 Math
Year8 Maths
Year 8 Math
ECZ MATHS GRADE 12
Mathematics (Junior Secondary School 1)
Grade 5 Math
Preschool and Kindergarten
JSS2 Mathematics
3rd Grade Fractions
Learn Grade 1 - Mathematics
Math - Primary 4 - First term 2024
New Syllabus Oxford Primary Mathematics Book 5
Learn to Count with Numberblocks
حلول كتاب الرياضيات للسنة الأولى ابتدائي ( الجيل الثاني)
Grade 4 Math Lessons Topic 1: Whole Numbers
Grade 2 Math Lessons Topic 11: Time
Kelas 1 Matematika Kurikulum Merdeka
دروس ثانية ثانوي اداب وفلسفة ولغات أجنبية وتسيير واقتصاد لمادة الرياضيات
Решение линейных неравенств
MATH 4 - QUARTER 3
Measurement Grade 11
Spidey y sus Sorprendentes Amigos🕷️
Commentaires
10 commentaires
Realizamos el análisis de la continuidad y derivabilidad de una función que resulta muy interesante ya que tenemos que recurrir a la definición de función derivable por el límite. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
Realizamos el análisis de la continuidad y derivabilidad de una función que resulta muy interesante ya que tenemos que recurrir a la definición de función derivable por el límite. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
Realizamos el análisis de la continuidad y derivabilidad de una función que resulta muy interesante ya que tenemos que recurrir a la definición de función derivable por el límite. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
Realizamos el análisis de la continuidad y derivabilidad de una función que resulta muy interesante ya que tenemos que recurrir a la definición de función derivable por el límite. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
Realizamos un ejercicio clásico sobre continuidad, discontinuidades y tipos de discontinuidades. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
Realizamos un ejercicio clásico sobre continuidad, discontinuidades y tipos de discontinuidades. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
Realizamos un ejercicio clásico sobre continuidad, discontinuidades y tipos de discontinuidades. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join Suscríbete a nuestro canal y recibe notificaciones con nuestras nuevas publicaciones: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=juanmemol Síguenos en Twitter: http://www.twitter.com/juanmemol
00:00 Introducción 02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua? 02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio? 02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R? 03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio? 03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua? 04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes? 04:37 7. ¿Penalizarías a un estudiante que te ponga en un examen que la función 1/x no es continua? 05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua? 05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad? 06:23 10. ¿La función 1/x es discontinua en 0? 06:47 11. ¿Todas las funciones son continuas? 07:06 Despedida. Aclaremos al fin toda la polémica. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join S
00:00 Introducción 02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua? 02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio? 02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R? 03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio? 03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua? 04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes? 04:37 7. ¿Penalizarías a un estudiante que te ponga en un examen que la función 1/x no es continua? 05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua? 05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad? 06:23 10. ¿La función 1/x es discontinua en 0? 06:47 11. ¿Todas las funciones son continuas? 07:06 Despedida. Aclaremos al fin toda la polémica. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join S
00:00 Introducción 02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua? 02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio? 02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R? 03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio? 03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua? 04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes? 04:37 7. ¿Penalizarías a un estudiante que te ponga en un examen que la función 1/x no es continua? 05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua? 05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad? 06:23 10. ¿La función 1/x es discontinua en 0? 06:47 11. ¿Todas las funciones son continuas? 07:06 Despedida. Aclaremos al fin toda la polémica. Conviértete en miembro de este canal para disfrutar de ventajas: https://www.youtube.com/channel/UCtkmpuSfYi9R8Xeq9OrO6GA/join S
